草长莺飞二月天的全诗_草长莺飞二月天的全诗和解释

“草长莺飞二月天”是清代诗人高鼎的名句，出自其诗作《村居》。这首诗描绘了春天的田园风光，充满了生机与活力，让人仿佛置身于那片充满诗意的乡村之中。全文如下： 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 诗中意境 这首诗的意境非常鲜明，它以春天的自然景色为背景，展现了一幅生动的乡村生活画面。草长莺飞，杨柳拂堤，春烟缭绕，这些元素共同构成了一幅春意盎然的画卷。诗人通过对这些自然景物的描绘，传达出春天的生机勃勃和人们对美好生活的向往。 情感表达 在情感表达方面，高鼎的这首诗充满了对生活的热爱和对自然的赞美。诗中的“醉春烟”三字，不仅描绘了春烟的朦胧美，也传达了诗人对春天的喜爱之情。而“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”则展现了孩子们对春天的热爱和对自由的渴望，他们放学后迫不及待地投入到大自然的怀抱中，享受着春天的乐趣。 语言特色 从语言特色来看，这首诗的语言简练而富有节奏感。“草长莺飞”和“拂堤杨柳”等词语，既形象又生动，让人仿佛能够听到春天的声音，看到春天的色彩。而“醉春烟”和“忙趁东风”等表达，则充满了诗意，让人感受到诗人对春天的无限眷恋。 文化内涵 这首诗的文化内涵也十分丰富。它不仅反映了中国古代文人对自然美景的热爱，也体现了他们对田园生活的向往。在中国传统文化中，春天常常被视为希望和新生的象征，而这首诗正是对这种文化理念的生动诠释。 艺术魅力 最后，这首诗的艺术魅力在于它能够引发读者的共鸣。无论是对春天的描写，还是对孩子们放风筝的场景，都能让人感受到一种纯真的快乐和对生活的热爱。这种情感的传递，使得这首诗不仅仅是一幅静态的画卷，更是一首流动的诗篇，让人在阅读中得到美的享受和心灵的触动。